Un atelier consacré à l’emploi et au réseautage
L’Université de Kara a servi de cadre, le vendredi 4 septembre 2026, à une rencontre dédiée à l’insertion professionnelle des jeunes formés aux métiers du numérique. Organisé par le Centre d’Appui à la Valorisation des Résultats de la Recherche et de l’Innovation Scientifique (CAVRIS), l’atelier s’inscrit dans le cadre du projet D-CLIC « Formez-vous au numérique avec l’OIF ».
La rencontre, tenue dans les locaux du CAVRIS au campus sud de l’Université de Kara, a rassemblé près d’une cinquantaine de bénéficiaires des formations D-CLIC ainsi que plusieurs entreprises et acteurs de l’écosystème numérique et entrepreneurial de la région.
La cérémonie s’est déroulée notamment en présence du premier adjoint au maire de la commune Kozah 1, Dr Kèlèm Tata.
Faire le lien entre compétences et besoins des entreprises
L’objectif de cette activité était de créer un espace de rencontre entre les jeunes ayant suivi les formations et les différents acteurs économiques de la région de Kara.
Après plusieurs mois consacrés à l’acquisition de compétences numériques, les bénéficiaires ont ainsi pu échanger directement avec des entreprises susceptibles de leur offrir des opportunités professionnelles.
L’enjeu était surtout de transformer les compétences acquises en possibilités concrètes : stages, emplois, prestations de services ou encore collaborations et partenariats.
Cette approche permet également aux entreprises de mieux connaître les profils disponibles sur le marché et de faire connaître leurs besoins en matière de compétences.
Une étape importante après plusieurs mois de formation
L’atelier intervient au terme d’environ quatre mois et demi de formation. Durant cette période, les bénéficiaires ont été amenés à développer des projets pratiques en s’appuyant sur les outils et technologies numériques.
Chaque participant a ainsi travaillé sur une réalisation répondant à une problématique ou à un besoin identifié.
La rencontre a constitué une occasion de présenter ces différents projets et de mettre en évidence les compétences développées au cours du parcours.
Parmi les réalisations présentées figuraient notamment des projets liés à l’impression 3D et à la fabrication numérique.
Au-delà de la maîtrise des outils, ces formations cherchent à donner aux jeunes la capacité de concevoir et de développer des solutions susceptibles de répondre aux attentes du marché.
Des projets présentés directement aux acteurs économiques
La présentation des réalisations a occupé une place importante dans les échanges. Les bénéficiaires ont pu expliquer leurs projets, présenter leurs compétences et montrer de manière concrète ce qu’ils sont désormais capables de réaliser.
Cette démarche permet de dépasser le simple cadre théorique de la formation.
Pour les entreprises présentes, elle offre également la possibilité d’identifier des profils et des compétences correspondant à leurs besoins.
Le réseautage devient ainsi un prolongement naturel de la formation, avec l’ambition de faciliter le passage entre apprentissage et activité professionnelle.
« Un pari gagné » pour les organisateurs
Pour Dr Dam-Bé Douti, point focal du projet D-CLIC et responsable du CAVRIS, cette rencontre marque une avancée importante dans la mise en œuvre du projet.
« Nous sommes très satisfaits. Nous sommes déjà à l’étape du réseautage B to B et toutes les entreprises que nous avons invitées jouent le jeu. Je dis simplement que c’est un pari gagné », a-t-il souligné.
Cette satisfaction traduit la volonté des organisateurs de ne pas limiter le projet à la formation technique, mais de créer également les conditions permettant aux bénéficiaires de valoriser leurs nouvelles compétences auprès du monde professionnel.
Les bénéficiaires commencent à mesurer l’impact de la formation
Pour les jeunes participants, le parcours a également permis d’acquérir de nouvelles connaissances et de découvrir davantage les possibilités offertes par le numérique.
Mlle Bertille Tigon, bénéficiaire du programme, estime que la formation lui a permis de franchir une nouvelle étape dans son apprentissage.
« Durant la période de notre formation, j’ai appris beaucoup de choses qui ont créé en moi un déclic en matière de conception numérique », a-t-elle expliqué.
Son témoignage illustre l’un des objectifs du programme : permettre aux jeunes de développer des compétences directement mobilisables dans leurs projets professionnels.
Le réseautage B to B au cœur de la rencontre
Au-delà des présentations de projets, l’atelier a accordé une place importante aux échanges entre les bénéficiaires et les entreprises.
Les acteurs économiques invités ont notamment présenté leurs attentes en matière de compétences et les profils qu’ils recherchent.
De leur côté, les jeunes ont pu présenter leurs parcours, leurs réalisations et leurs ambitions professionnelles.
Ces échanges peuvent déboucher sur différentes formes de collaboration, notamment des stages, des contrats de prestation, des emplois ou des partenariats autour de projets numériques.
Le réseautage apparaît donc comme un outil permettant de rapprocher deux univers qui ne se rencontrent pas toujours facilement : celui des jeunes en recherche d’opportunités et celui des entreprises à la recherche de compétences.
Former, mais aussi faciliter l’accès aux opportunités
Le projet D-CLIC entend ainsi aller au-delà de la simple transmission de connaissances numériques.
La formation constitue une première étape, mais son impact dépend également de la capacité des bénéficiaires à utiliser leurs compétences dans un cadre professionnel.
C’est dans cette logique que les activités de réseautage prennent toute leur importance. Elles permettent aux jeunes de mieux comprendre les attentes des entreprises, de développer leur réseau professionnel et de présenter directement leurs capacités.
Pour les entreprises, ces rencontres peuvent également constituer un moyen d’identifier de nouveaux talents et de découvrir des solutions développées localement.
Un projet qui associe numérique, innovation et entrepreneuriat
À travers cette démarche, D-CLIC se positionne à la croisée de plusieurs enjeux : développement des compétences numériques, innovation, entrepreneuriat et insertion professionnelle.
Les projets développés par les bénéficiaires montrent notamment que les technologies numériques peuvent être utilisées pour concevoir des solutions adaptées aux réalités locales.
L’impression 3D et la fabrication numérique constituent quelques exemples des domaines explorés au cours du parcours.
La mise en relation avec les entreprises doit désormais permettre de donner une dimension plus professionnelle à ces compétences et, lorsque les conditions sont réunies, de transformer certaines réalisations en activités économiques.
Une initiative tournée vers l’écosystème numérique de Kara
À travers l’organisation de cet atelier, le CAVRIS et ses partenaires cherchent également à contribuer au renforcement de l’écosystème numérique dans la région de Kara.
L’idée est de favoriser davantage de passerelles entre les centres de formation, les jeunes, les entreprises et les autres acteurs économiques.
Cette dynamique peut contribuer à faire émerger de nouvelles collaborations et à encourager les jeunes à considérer le numérique non seulement comme un domaine de formation, mais également comme un secteur offrant des possibilités d’emploi et d’entrepreneuriat.
Un projet soutenu par l’OIF
Le projet D-CLIC « Formez-vous au numérique avec l’OIF » bénéficie du financement de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF).
Sa mise en œuvre est assurée par un consortium réunissant EcoTech Lab, le CAVRIS de l’Université de Kara et Énergie Génération.
À Kara, l’organisation de cette rencontre marque ainsi une nouvelle étape du parcours des bénéficiaires. Après la formation et la réalisation de projets, place désormais au réseautage et à la recherche d’opportunités professionnelles.
L’objectif final reste de permettre aux compétences acquises de trouver des débouchés concrets et de contribuer, à leur échelle, au développement de l’économie numérique dans la région.
